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sexta-feira, 1 de julho de 2011

segunda-feira, 27 de junho de 2011

segunda-feira, 20 de junho de 2011

TICs MÓDULO III - Atividade 3.6

Navegar no Portal do Professor é muito interessante pois, é um espaço para trocas de experiências. Como já havia feito meu cadrasto a algum tempo e por várias vezes utilizei recursos e idéias para minhas aulas, não tive dificuldade em postar nossa aula que foi em equipe. Contudo, criar a equipe foi um grande desafio e muito complicado diga-se de passagem, e se não fosse nossa amiga Jovelina que é bem entendida do negócio, acho que estaríamos até hoje sem uma equipe. Eta menina esperta!

quarta-feira, 15 de junho de 2011

quarta-feira, 8 de junho de 2011

TICs MÓDULO III - Atividade 3.3

ATIVIDADE 3.3 - Avaliação de Produtos Multimídias “Produtos e objetos do Portal do Professor”

Por várias vezes tive a oportunidade de navegar pelo Portal Do Professor e também utilizar algumas idéias de aulas que enriqueceram minha prática pedagógica, já utilizo em minhas aulas de blog com os alunos de 1º ano a 5ª série o diálogo virtual com o robô Ed, onde os alunos se divertem muito e tiram suas dúvidas sobre assuntos relacionados ao meio ambiente e à nossa prática com relação ao nosso projeto Horta Mandalla, tudo de forma lúdica e atrativa. Realmente o Portal do Professor é um rico acervo que pode ser utilizado por qualquer professor que queira ou possa tirar um tempo para fazer uma navegação que contribuirá e muito em sua prática pedagógica.
Com as observações realizadas concluí que a escola possui vários recursos tecnológicos como: coleções de DVDs fornecido pelo MEC da TV Escola abordando vários temas, três notbooks, doze computadores, quase todos conectados a internet, com exceção dos do laboratório de informática, data show, máquina fotográfica, filmadora como outros itens.
No laboratório de informática o programa Linux nos permite realizar diversas atividades diferenciadas e inovadoras; podemos realizar pesquisas de diversos tipos de literatura e outros, com vários tipos de jogos educativos e vídeos da TV Escola. Através dessas observações pude concluir que nossa escola mesmo sendo uma escola do campo, está conseguindo dentro do possível acompanhar as inovações tecnológicas.